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教育管理心理学《在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为()。》相关单选题
 更新时间:2024-03-29 20:19:25

1、【题目】在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为()。

选项:

A.理想

B.信念

C.世界观

D.人生观

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。

选项:

A.2—5人

B.3—6人

C.5—7人

D.4—8人

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。

选项:

A.投入的程度

B.认同的程度

C.努力的程度

D.理解的程度

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】直接影响活动效率,使活动顺利完成所必备的个性心理特征是()。

选项:

A.兴趣

B.意志

C.气质

D.能力

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工,其气质类型是()。

选项:

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。

选项:

A.教学群体

B.服务群体

C.参与群体

D.管理群体

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的()。

选项:

A.刻板印象

B.近因效应

C.光环效应

D.第一印象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】19世纪末20世纪初,主张以儿童为中心,强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是()。

选项:

A.杜威

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。

选项:

A.信念的向背

B.决心的大小

C.感情的离合

D.意志的强弱

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】公平理论的提出者是()。

选项:

A.赫茨伯格

B.弗鲁姆

C.亚当斯

D.斯金纳

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。

选项:

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。

选项:

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】个体在群体压力的影响下,放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为()。

选项:

A.认同

B.模仿

C.暗示

D.从众

答案:

D

解析:

暂无解析

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