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计算机类「微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容」相关判断题
 更新时间:2024-04-19 01:42:54

1、【题目】微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】老师在《宇宙航行》一课中,利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景,并对慧星划过太空的轨迹进行定格,这种方式是利用计算机创设教学情境。()

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。()

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】在Windows98资源管理器中,按(Esc)键可删除文件。()

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】计算机机内数据的运算可以采用二进制、八进制或十六进制形式。()

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】在Flash8中,当使用形状补间动画方式创建动画时,两关键帧中做补间动画的对象必须是分离的。

答案:

正确

解析:

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1、【题目】交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力

答案:

正确

解析:

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1、【题目】矢量图的特点是文件小,但缩放矢量图格式图像时会引起失真。()

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果,而不能显示输入的公式。()

答案:

正确

解析:

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1、【题目】移动设备就是平板电脑、智能手机。()

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的。()

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成

答案:

错误

解析:

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1、【题目】在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。()

答案:

正确

解析:

暂无解析

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