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自考〖儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是()。〗相关单选题
 更新时间:2024-03-28 18:29:33

1、【题目】儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是()。

选项:

A.从具体到抽象

B.从个别到一般

C.从同化到顺应

D.从不自觉到自觉

E.从外部的动作到内化的动作(添加选项,最准确)

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】数学提供了一种量化的方法,帮助我们认识世界,解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题,说明数学具有()。

选项:

A.抽象性

B.逻辑性

C.精确性

D.应用性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】以下选项中,属于小班分类教育要求的是()。

选项:

A.探索物体的特征,学习讲述物体的异同

B.学习按物体的数量进行分类

C.学习概括物体的两个特征

D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形

答案:

解析:

1、【题目】以下选项中,属于小班分类教育要求的是()。

选项:

A.探索物体的特征,学习讲述物体的异同

B.学习按物体的数量进行分类

C.学习概括物体的两个特征

D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】年年有今日,岁岁有今朝”,说明时间具有()。

选项:

A.流动性

B.不可逆性

C.周期性

D.抽象性

答案:

解析:

1、【题目】儿童能够准确感知集合及其元素,能通过计数比较两个集合元素多少的年龄阶段是()。

选项:

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案:

解析:

1、【题目】通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,对其进行分析,试图在下一阶段的教育中加以改进,体现了教育评价的()。

选项:

A.鉴别作用

B.诊断作用

C.改进作用

D.选拔作用

答案:

B

解析:

暂无解析

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