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《以下哪种情况不能选择削峰线路》相关单选题
 更新时间:2024-04-16 12:45:08

1、【题目】以下哪种情况不能选择削峰线路

选项:

A.深度听力损失且需要将音量开关开到最大者;

B.在需要大功率时,同时由于体积原因,愿意在削峰的ITC与压缩的BTE之间选择前者;

C.重振的感音神经性患者;

D.效果评估证实削峰优于压缩。

答案:

C

解析:

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1、【题目】下列关于助听器的最大声输出的说法中错误的是

选项:

A.助听器的最大声输出尽可能得大,而且要超过患者的UCL曲线

B.无论助听器的功率多大,使用时绝对不能超过患者的UCL

C.助听器如果压缩限制设置得不得当,大强度的声音就会导致削峰而产生失真

D.患者的实际所需要小于助听器的最大输出

答案:

A

解析:

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1、【题目】1921年()生产出第一台电子管助听器

选项:

A.美国;

B.英国;

C.德国;

D.法国;

E.意大利。

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】开关放大器是

选项:

A.A类受话器;

B.B类受话器;

C.C类受话器;

D.D类受话器;

E.E类受话器。

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】以下关于听阈的说法中不正确的是

选项:

A.听阈是能够引起听觉的最小有效声压级;

B.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉全部的最小声音强度;

C.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一半以上的最小声音强度;

D.纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听,包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试。

答案:

B

解析:

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1、【题目】如果人的头颅直径为20cm,具有衍射作用的声音频率为

选项:

A.频率大于2500Hz的声音

B.频率小于2500Hz的声音

C.频率大于1700Hz的声音

D.频率小于1700Hz的声音

答案:

D

解析:

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1、【题目】传声器按时间发展的顺序依次是

选项:

A.压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式

B.电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式

C.电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式

D.驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式;

E.压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。

答案:

B

解析:

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1、【题目】下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是

选项:

A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况;

B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果;

C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史;

D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等;

E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图示明。

答案:

A

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1、【题目】以下关于重振的说话中错误的是

选项:

A.重振是指响度非正常地增加;

B.重振是感音神经性聋最明显的特征反应之一;

C.重振现象直接引起听觉动态范围的变化,使患者感知的声音强度范围变窄,以至于产生明显的不适感;

D.重振患者的助听器应该小声多压缩,大声多放大。

答案:

D

解析:

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1、【题目】下列关于听觉动态范围的说法错误的是

选项:

A.是指从刚能听见的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围;

B.是指气导与舒适阈之间的动态范围;

C.若不舒适阈是100dBHL,气导是60dBHL,则听觉动态范围是40dB

D.通常,感音神经性聋的动态范围比传导性聋的窄。

答案:

C

解析:

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1、【题目】用助听器后不能听到鸟叫声,不可以()

选项:

A.降低整体增益

B.提高高频

C.降低低频

D.提高各频段增益

E.以上都对

答案:

A

解析:

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1、【题目】采用电学放大原理的()出现于20世纪初

选项:

A.真空管助听器;

B.炭精助听器;

C.真空电子管助听器;

D.电子管助听器;

E.放大板助听器。

答案:

C

解析:

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1、【题目】以下说法正确的是

选项:

A.静噪作用可以将信号额外提高12dB而仍然能够忍受

B.与单耳听声相比,双耳听阈比单耳测听改善6~10dB

C.单耳选配也可以具有左右定向作用

D.双耳若同时接收一高一低两个信号,听到的是一高一低两个声音

答案:

C

解析:

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1、【题目】听力语言康复是综合采用()的措施,对听障者进行听力重建或补偿,经过听觉言语训练,使其获得或完善听觉言语能力,并在体、智、德、美等方面协调发展。

选项:

A.医学、心理、教育;

B.社会、心理、教育;

C.医学、教育、社会;

D.社会、心理、医学;

E.教育、心理、医学。

答案:

A

解析:

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