1、【题目】语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价,以全面考察学生的________。
答案:
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1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。
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1、【题目】努力建设()的语文课程。
答案:
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1、【题目】培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的()和(),掌握最基本的语文学习。
答案:
自信心、良好习惯、方法
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1、【题目】有的同学不认真学习,不知道珍惜时问,老师就语重心长地说:“ _______________, ______________________。”
答案:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等。或: 少壮不努力,老大徒伤悲。
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1、【题目】口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。
答案:
交际情境
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1、【题目】在写作教学中,应注重培养学生_______、思考、_______、评价的能力。
答案:
观察、表现
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1、【题目】中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与________和________的合称。
答案:
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1、【题目】在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
答案:
体态、头语、嘉椿
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1、【题目】我国部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中,________这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;________这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
答案:
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1、【题目】在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
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1、【题目】中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与________ 和________ 的合称。
答案:
曹丕、曹植
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