1、【题目】学校教育活动的基本单位是()
选项:
A.教务处
B.年级组
C.备课组
D.班级
答案:
D
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1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()
选项:
A.学校目标
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案:
D
解析:
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1、【题目】人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于()
选项:
A.言语沟通
B.身体沟通
C.非言语沟通
D.情感沟通
答案:
A
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1、【题目】引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
选项:
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案:
B
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1、【题目】对学生发展起主导作用的是()
选项:
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.同辈教育
答案:
A
解析:
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1、【题目】有效沟通的保障是
选项:
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
答案:
B
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1、【题目】学校发生传染病属于
选项:
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案:
C
解析:
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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
选项:
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案:
B
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1、【题目】美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家,这在美国最为典型的体现便是()
选项:
A.教师资格制度
B.教师备案制度
C.教师职称制度
D.教师认证制度
答案:
D
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1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()
选项:
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.比较研究法
答案:
B
解析:
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1、【题目】占据一定校园空间的有形实体文化形态,满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
选项:
A.制度文化
B.物质文化
C.领导文化
D.精神文化
答案:
B
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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项:
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案:
B
解析:
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1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项:
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案:
D
解析:
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1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法,称为
选项:
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】有利于及时发现学校教育科研中存在的问题,进而提出整改意见,确保科研方向稀爵标的评价是
选项:
A.过程状态评价
B.结果状态评价
C.目标定位评价
D.问题导向评价
答案:
A
解析:
暂无解析
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