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教师资格小学教育学单选题
 更新时间:2024-04-25 10:04:44

1、【题目】在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是( )。

选项:

A.巴赫

B.莫扎特

C.海顿

D.贝多芬

答案:

C

解析:

弗朗茨-约瑟夫·海顿(FranzJosephHaydn,1732年3月31日-一1809年5月31日),又译海登、海典、偕丁,维也纳古典乐派的奠基人,交响乐之父。故本题选C.【知识点】文化素养-艺术素养

1、【题目】作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。

选项:

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

答案:

解析:

1、【题目】课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是()。

选项:

A.课堂观察

B.活动记录

C.标准化测验

D.课后访谈

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是( )

选项:

A.蔡伦

B.华佗

C.张仲景

D.汉武帝

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。

选项:

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.示范性

答案:

解析:

1、【题目】学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于( )。

选项:

A.小组活动

B.学科活动

C.阅读活动

D.群众性活动

答案:

D

解析:

群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括:报告和讲座;各种集会;各种比赛;参观、访问、调查、旅行;社会公益活动等。

1、【题目】小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤担责的主体是( )

选项:

A.王某监护人

B.学校

C.王某的班主任

D.王某

答案:

A

解析:

《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任.故本题选A.【知识点】教育法律法规

1、【题目】依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。

选项:

A.有长期发展规划

B.有组织机构和章程

C.有必备的办学资金和稳定的经济来源

D.有符合规定的教学场所及设施设备

答案:

解析:

1、【题目】儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。


选项:

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】2016年8月16日凌晨,我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星,该卫星以我国古代一位先贤命名,以纪念他对科学的贡献。他是()。

选项:

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

答案:

解析:

1、【题目】学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满,召集亲友数十人在校园寻衅滋事,扰乱了学校教学的正常秩序,对此应该由( )

选项:

A.由公安机关给予处罚

B.由学校给予处罚

C.由教育行政部门给予处罚

D.由司法机关给予处罚

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

选项:

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

答案:

解析:

1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

选项:

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于()。

选项:

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.组合学习

答案:

A

解析:

上位学习:也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时,便产生上位学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。组合学习又称并列结合学习,是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。复数包含了实数和虚数,自然也包括自然数,所以是总括学习,排除BCD,正确选项为A。

1、【题目】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。

选项:

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

答案:

D

解析:

暂无解析

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