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自考〖简述采用德尔菲法函询时,教育预测问题的内容。〗相关问答题
 更新时间:2024-03-29 20:05:58

1、【题目】简述采用德尔菲法函询时,教育预测问题的内容。

答案:

采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的内容:

(1) 对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间估计;对未来教育事件发生时间的估计问题;对未来各级各类教育机构构成比例的估计;对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。

(2) 对实现教育预测目标的条件作简要说明。教育预测目标的实现不可能是无条件的,为了实现教育预测目标需要哪些基本条件,需要采取什么样的措施,也都是函询的重要内容。

(3) 对实现教育预测目标的措施作充分说明。有些教育预测问题需要了解实现教育预测目标的详细措施,以便有效地促使教育预测目标的实现。

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1、【题目】德尔菲预测法。

答案:

德尔菲预测法 : 是采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法。这种方法不是采用专家会议的形式,而是采用向专家发函调查,这样就能有充足的时间让专家们对所预测的问题提出设想,然后将他们的设想进行整理、归纳,匿名反馈给各位专家,再次征求意见,回收后再加以综 合、反馈。这样经过多次反复,最后就能得到一个比较一致的、可靠性较大的预测意见。

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1、【题目】经济结构。

答案:

经济结构 : 是指产业结构,包括第一产业、第二产业、第三产业,每一产业又可以划分为各部门结构,每一部门还可以作进一步划分等。经济结构决定着人力资源、自然资源和资金投入的配置,同时折射出劳动就业的结构和机会,也为确定教育结构提供了依据。

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1、【题目】制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤?

答案:

(1) 确定分目标。

(2) 说明完成分目标的指标和措施。

(3) 确定贯彻教育计划和项目的组织机构。

(4) 明确项目。

(5) 说明项目。

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1、【题目】简述教育预测中否定之否定规律的应用。

答案:

教育预测中对否定之否定规律的应用,反映了教育预测对象不断由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程,表明新事物必然代替或否定旧事物的道理。

教育预测受否定之否定规律的支配表现在,教育预测对象在一定的条件下,将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程,是一个“扬弃”的过程,即在克服自身某些消极因素的同时,又保存其中的积极因素;否定教育预测对象的形式,取决于该对象所具有的特殊性。

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