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《古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()》相关单选题
 更新时间:2024-03-29 14:15:34

1、【题目】古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()

选项:

A.文法学校

B.琴弦学校

C.体操学校

D.修辞学校

答案:

解析:

1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

选项:

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.批判教育学

答案:

解析:

1、【题目】有学者强调,教育要根据一个民族固有的特征来定,这种观点体现了()

选项:

A.生产力对教育的影响和制约

B.政治制度对教育的影响和制约

C.文化对教育的影响和制约

D.经济制度对教育的影响和制约

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的,另一轨是职业性的。以下描述正确的是()

选项:

A.两轨均发端于高等教育,是自上而下的

B.两轨均发端于高等教育,是自下而上的

C.学术性一轨是自上而下,职业性一轨是自下而上

D.学术性一轨是自下而上,职业性一轨是自上而下

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()

选项:

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

选项:

A.评价目的不同

B.评价方法不同

C.评价方法不同

D.评价主体不同

答案:

解析:

1、【题目】日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验,其学习和借鉴的国家是

选项:

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()

选项:

A.最早提出“中学为体,西学为用”主张

B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观

C.组织草拟了《京师大学堂章程》

D.主持制定了“癸卯学制”

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()

选项:

A.精加工策略

B.计划策略

C.调节策略

D.组织策略

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

选项:

A.帕克

B.布拉梅尔德

C.赫钦斯

D.梅伊曼

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】1938年3月,毛泽东为抗大提写办学方针,放在教育工作首位的是

选项:

A.坚定正确的政治方向

B.坚持不懈的抗战信念

C.艰苦朴素的工作作风

D.正确的战略方针

答案:

解析:

1、【题目】对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

选项:

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

答案:

D

解析:

暂无解析

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