1、【题目】根据对患者人身造成的损害程度, 医疗事故分为 ()
选项:
A.二级
B.三级
C.四级
D.五级
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】以下哪个程序是正确的病史采集的程序
选项:
A.问候病人、封闭式提问、追问不清楚之点、记录病史;
B.自我介绍、开放式提问、仅听对自己有用的话语、打断患者的唠叨话;
C.问候病人、自我介绍、开放式提问、主动倾听;
D.问候病人、自我介绍、开放式提问、边查体边听病人诉说病史。
答案:
C
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暂无解析
1、【题目】根据马斯洛的需要层次理论,安全需要获得一定程度满足后,哪种需要即成为占主导地位的需要
选项:
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重需要
E.自我实现的需要
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】以下哪条不属于人体试验
选项:
A.强迫试验
B.动物试验
C.志愿试验
D.自我试验
E.天然试验
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】有些非言语信号会让病人感到不满意,例如
选项:
A.微笑
B.斜视
C.点头
D.身体前倾
答案:
B
解析:
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1、【题目】行政责任的追究机关的行政行为
选项:
A.具有强制性
B.具有讨论性
C.可以协商解决
答案:
A
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1、【题目】德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤,送到医院后被判定为脑死亡。后来的全面检查表明:当时该“患者”腹中4 个月的胎儿完全正常,如果“患者”凭借现代医术使植物人状态长期维持下去,就可以保证胎儿发育成熟,直至出生;如果让“患者”体面地死去,就必须撤掉生命维持系统。这个难题,要求医学服务
选项:
A.认真解决医学上能不能做与伦理上应不应做的矛盾
B.认真解决临床诊断技术的问题
C.认真解决临床治疗技术的问题
答案:
A
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1、【题目】郁证的形成常以何者为先
选项:
A.血郁
B.热郁
C.痰郁
D.食郁
E.气郁
答案:
E
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暂无解析
1、【题目】采用投射法进行心理评估的是
选项:
A.艾森克人格问卷
B.罗夏墨迹测验
C.明尼苏达多项人格测验
D.韦氏智力测试
E.卡特尔十六中人格因素问卷
答案:
B
解析:
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1、【题目】生命伦理学研究内容,除了医学伦理学内容之外, 是否还包括:生物医学和行为研究,不管这种研究是否与治疗直接有关,如人体实验的伦理学问题?
选项:
A.不包括
B.包括
答案:
B
解析:
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1、【题目】下面哪项方式是容易被患者所接受的病情解释
选项:
A.尽可能多的向病人介绍国内外这个领域的专业知识、发生发展及未来趋势
B.从病理、病生到解剖和临床,完整地给病人讲解疾病的来龙去脉
C.根据病人的接受能力,简单扼要、通俗易懂地讲解病情
D.只针对疾病本身讲解,不考虑人文因素
答案:
C
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1、【题目】能够直接通过调节生理反应对情绪产生影响是因为
选项:
A.生理反应决定情绪反应
B.生理反应是情绪反应的一个重要组成部分
C.人们能够学习调节生理反应
D.情绪反应决定生理反应
E.人们能够调节情绪反应
答案:
B
解析:
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1、【题目】医疗机构在行风建设中应以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈的是
选项:
A.医德教育
B.继续教育
C.培训教育
D.培训教育
E.医德教育
答案:
A
解析:
暂无解析
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