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自考「在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。」相关单选题

4

自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育单选题

5

自考专业(学前教育)《20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。》相关单选题

6

「根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。」相关单选题

7

自考专业(学前教育)「游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）」相关单选题

8

自考学前特殊儿童教育判断题

9

自考〖音质异常是指()。〗相关单选题

10

学前特殊儿童教育单选题

11

自考〖20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。〗相关单选题

12

《在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。》相关单选题

13

自考〖学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括()。〗相关单选题

14

学前特殊儿童教育《把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。》相关单选题

15

学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育单选题

学前教育原理

[学前教育原理]

自考〖在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）〗相关单选题

[学前教育原理]

学历类自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

学前教育原理〖实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论〗相关单选题

[学前教育原理]

学历类自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

自考《简述游戏活动中因人施教的基本要求。》相关问答题

[学前教育原理]

学历类「1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）」相关单选题

[学前教育原理]

自考学前教育原理单选题

[学前教育原理]

学历类自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

自考《幼儿的活动室应（）》相关单选题

[学前教育原理]

自考专业(学前教育)〖实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论〗相关单选题

[学前教育原理]

自考「学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。」相关单选题

[学前教育原理]

《强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。》相关单选题

[学前教育原理]

自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

[学前教育原理]

《过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物》相关单选题

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自考《幼儿的活动室应（）》相关单选题

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自考专业(学前教育)〖实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论〗相关单选题

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自考「学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。」相关单选题

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《强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。》相关单选题

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自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

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《过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物》相关单选题

7

自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

8

学前教育原理《现代社会的家庭教育有哪些特点?》相关问答题

9

学历类〖强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。〗相关单选题

10

《幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是()。》相关单选题

11

自考学前教育原理单选题

12

学前教育原理「下面全部属于幼儿园户外环境的是()。」相关单选题

13

自考专业(学前教育)学前教育原理单选题

14

「从历史上看，课程一词最早出现在我国的()。」相关单选题

15

〖在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。〗相关单选题

学前教育研究方法

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)〖根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为()。〗相关单选题

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)〖下列适宜幼儿圈教师入职中期的研究方法是()。〗相关单选题

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)《影响测验信度的因素有()。》相关单选题

[学前教育研究方法]

学历类《在计算时需取对数进行计算的平均数为()。》相关单选题

[学前教育研究方法]

学历类〖好的研究闽题的特征有()。〗相关单选题

[学前教育研究方法]

自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

[学前教育研究方法]

「试论述研究论文和研究报告的基本框架。」相关问答题

[学前教育研究方法]

学前教育研究方法〖简述闯卷版面设计的基本要求。〗相关问答题

[学前教育研究方法]

学历类「观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为()。」相关单选题

[学前教育研究方法]

学历类自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

[学前教育研究方法]

学历类自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

[学前教育研究方法]

〖下列文献属于二次文献的是()。〗相关单选题

[学前教育研究方法]

「在计算时需取对数进行计算的平均数为()。」相关单选题

[学前教育研究方法]

「学箭教育研究中量化研究常用的统计软件包是()。」相关单选题

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学历类自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

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学前教育研究方法「在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中，“幼儿家庭教养”属于()。」相关单选题

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自考专业(学前教育)〖儿童道德情感范畴研究较多的是()。〗相关单选题

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自考专业(学前教育)学前教育研究方法单选题

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学历类〖时间序列设计又称为()。〗相关单选题

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学历类《根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为()。》相关单选题

12

自考专业(学前教育)「在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。」相关单选题

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自考〖比纳.霞蒙量表共包括的项目数为()。〗相关单选题

14

自考专业(学前教育)「在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。」相关单选题

15

学历类「按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于()。」相关单选题

学前教育政策与法规

[学前教育政策与法规]

学历类学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

自考专业(学前教育)「园所管理在用人方面要运用一些用人策略,有()。」相关多选题

[学前教育政策与法规]

学历类自考学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

学前教育政策与法规《在西方,建立教育督导制度最早的国家是()。》相关单选题

[学前教育政策与法规]

自考学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

学前教育政策与法规〖个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。〗相关单选题

[学前教育政策与法规]

学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

学历类自考学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

自考专业(学前教育)学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

学历类自考专业(学前教育)学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

〖在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。〗相关单选题

[学前教育政策与法规]

学历类自考专业(学前教育)学前教育政策与法规单选题

[学前教育政策与法规]

自考专业(学前教育)〖下面对教育行政的理论理解错误的是()。〗相关单选题

[学前教育政策与法规]

学前教育政策与法规〖在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。〗相关单选题

[学前教育政策与法规]

学历类「个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。」相关单选题

[学前教育政策与法规]

自考学前教育政策与法规单选题

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自考学前教育政策与法规单选题

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学前教育政策与法规单选题

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自考专业(学前教育)〖权力方面的限制作用〗相关问答题

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学历类《在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。》相关单选题

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自考专业(学前教育)《在西方,建立教育督导制度最早的国家是()。》相关单选题

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学前教育政策与法规《战略决策是解决()。》相关单选题

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自考《教育活动室管理的核心问题是()。》相关单选题

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学前教育政策与法规〖权力方面的限制作用〗相关问答题

学历类「试述幼儿教师劳动的特点。」相关问答题

学前教育单选题

学前教育《先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是()。》相关单选题

自考专业(学前教育)学前教育单选题

「在家庭教育中，家长应从哪些方面去尊重儿童?」相关问答题

自考〖中班幼儿社会性教育的重点应放在()。〗相关单选题

学前教育《小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的()。》相关单选题

《头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。》相关单选题

〖学前教育要重点为对幼儿进行()。〗相关单选题

学历类「在家庭教育中，家长应从哪些方面去尊重儿童?」相关问答题

学历类自考学前教育单选题

学历类自考专业(学前教育)学前教育单选题

学历类自考专业(学前教育)学前教育问答题

自考专业(学前教育)学前教育单选题

「一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。」相关单选题

学前教育《杀婴和溺杀女婴现象体现了()。》相关单选题

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「家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着()。」相关单选题

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自考专业(学前教育)《学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。》相关单选题

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学前教育〖一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。〗相关单选题

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自考专业(学前教育)〖有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。〗相关单选题

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学历类〖让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。〗相关单选题

学前教育心理学

[学前教育心理学]

自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题

[学前教育心理学]

自考《游戏的心理结构包括哪两种成分()。》相关单选题

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学历类自考学前教育心理学单选题

[学前教育心理学]

自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题

[学前教育心理学]

自考〖布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。〗相关单选题

[学前教育心理学]

自考《背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。》相关单选题

[学前教育心理学]

学前教育心理学《从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。》相关单选题

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学历类「细菌的运动器官是（）」相关单选题

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「幼儿园教育活动过程的评价包括()。」相关单选题

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自考《细菌的运动器官是（）》相关单选题

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学历类「从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。」相关单选题

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自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题

[学前教育心理学]

自考「教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的()。」相关单选题

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自考「下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。」相关单选题

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「在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）」相关单选题

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学历类「下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）」相关单选题

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学前教育史

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学历类《.简述杜威活动教学的主要特点。》相关问答题

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学前教育史「福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。」相关单选题

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自考专业(学前教育)「癸卯学制规定蒙养院的师资称()。」相关单选题

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学历类《简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。》相关问答题

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学历类「简述调査研究一般过程的基本步骤。」相关问答题

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学前教育史〖卢梭认为，人的教育来自于三个方面：______的教育、事物的教育和人的教育。〗相关填空题

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学前教育史「外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是____。」相关填空题

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学历类《观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和________。》相关填空题

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《除“三母”外，宫廷中还为幼小的太子设____，以其乳汁喂太子。》相关填空题

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《福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。》相关单选题

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学前教育科学研究

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自考专业(学前教育)〖样本〗相关问答题

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自考专业(学前教育)《纵向研究》相关问答题

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自考专业(学前教育)「按顺序列出教育科研论文除标题外的基本组成部分。」相关问答题

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学前教育科学研究「事件取样观察法」相关问答题

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学前教育科学研究〖按顺序列出教育科研论文除标题外的基本组成部分。〗相关问答题

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自考学前教育科学研究问答题

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自考专业(学前教育)「“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。」相关单选题

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《关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。》相关单选题

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学历类学前儿童语言教育单选题

[学前儿童语言教育]

自考专业(学前教育)〖“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。〗相关单选题

[学前儿童语言教育]

自考专业(学前教育)〖《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。〗相关单选题

[学前儿童语言教育]

自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

[学前儿童语言教育]

自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

[学前儿童语言教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

[学前儿童语言教育]

自考〖以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。〗相关单选题

[学前儿童语言教育]

学前儿童语言教育《“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。》相关单选题

[学前儿童语言教育]

〖幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。〗相关单选题

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自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

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自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

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学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

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自考〖以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。〗相关单选题

5

学前儿童语言教育《“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。》相关单选题

6

〖幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。〗相关单选题

7

学历类学前儿童语言教育单选题

8

学历类自考学前儿童语言教育单选题

9

自考学前儿童语言教育单选题

10

「学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。」相关单选题

11

学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

12

自考「按游戏的社会性分类，游戏可分为()。」相关单选题

13

《幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。》相关单选题

14

学历类自考学前儿童语言教育单选题

15

自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题

学前儿童游戏指导

[学前儿童游戏指导]

学前儿童游戏指导〖教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。〗相关单选题

[学前儿童游戏指导]

自考专业(学前教育)〖试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。〗相关问答题

[学前儿童游戏指导]

自考〖以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。〗相关单选题

[学前儿童游戏指导]

自考「在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。」相关单选题

[学前儿童游戏指导]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导单选题

[学前儿童游戏指导]

学前儿童游戏指导〖试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。〗相关问答题

[学前儿童游戏指导]

学历类《教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。》相关单选题

[学前儿童游戏指导]

学历类「游戏得以开展的主要动力是儿童的()。」相关单选题

[学前儿童游戏指导]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导单选题

[学前儿童游戏指导]

学前儿童游戏指导《试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。》相关问答题

[学前儿童游戏指导]

学历类自考学前儿童游戏指导问答题

[学前儿童游戏指导]

《结构游戏》相关问答题

[学前儿童游戏指导]

自考〖下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。〗相关单选题

[学前儿童游戏指导]

自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导问答题

[学前儿童游戏指导]

〖下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。〗相关单选题

[学前儿童游戏指导]

学历类学前儿童游戏指导问答题

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学历类自考学前儿童游戏指导问答题

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自考〖下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。〗相关单选题

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自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导问答题

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〖下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。〗相关单选题

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学历类学前儿童游戏指导问答题

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学历类《幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。》相关单选题

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自考专业(学前教育)「以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。」相关单选题

9

学前儿童游戏指导《以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。》相关单选题

10

〖结构游戏〗相关问答题

11

学历类学前儿童游戏指导单选题

12

学历类自考学前儿童游戏指导单选题

13

《简述角色游戏的构成。》相关问答题

14

自考专业(学前教育)《下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。》相关单选题

15

学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导单选题

学前儿童音乐教育

[学前儿童音乐教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育单选题

[学前儿童音乐教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育填空题

[学前儿童音乐教育]

自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育单选题

[学前儿童音乐教育]

自考专业(学前教育)〖一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。〗相关单选题

[学前儿童音乐教育]

自考〖考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。〗相关单选题

[学前儿童音乐教育]

学前儿童音乐教育「在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。」相关单选题

[学前儿童音乐教育]

学历类「如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是()。」相关单选题

[学前儿童音乐教育]

「“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。」相关单选题

[学前儿童音乐教育]

自考专业(学前教育)《在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。》相关单选题

[学前儿童音乐教育]

学历类《“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。》相关单选题

[学前儿童音乐教育]

《除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。》相关单选题

[学前儿童音乐教育]

学前儿童音乐教育填空题

[学前儿童音乐教育]

自考学前儿童音乐教育单选题

[学前儿童音乐教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育单选题

[学前儿童音乐教育]

学历类自考学前儿童音乐教育单选题

[学前儿童音乐教育]

自考专业(学前教育)〖在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。〗相关单选题

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《除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。》相关单选题

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学前儿童音乐教育填空题

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自考学前儿童音乐教育单选题

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学历类自考专业(学前教育)学前儿童音乐教育单选题

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学历类自考学前儿童音乐教育单选题

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自考专业(学前教育)〖在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。〗相关单选题

7

自考专业(学前教育)「综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是()。」相关单选题

8

自考专业(学前教育)「借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。」相关单选题

9

学前儿童音乐教育「音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的，音乐认知活动首先要建立在_______的基础上。」相关填空题

10

学前儿童音乐教育「音乐教育和谐的第一基础是()。」相关单选题

11

学前儿童音乐教育《关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是()。》相关单选题

12

学历类自考学前儿童音乐教育单选题

13

自考〖目前，在幼儿园已经使用的“变通总谱”主要有_______、图形总谱和语音总谱等三类。〗相关填空题

14

学前儿童音乐教育《对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是()。》相关单选题

15

学前儿童音乐教育《“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。》相关单选题

学前儿童体育教育

[学前儿童体育教育]

自考学前儿童体育教育单选题

[学前儿童体育教育]

学前儿童体育教育〖吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。〗相关单选题

[学前儿童体育教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童体育教育单选题

[学前儿童体育教育]

〖为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是()。〗相关单选题

[学前儿童体育教育]

「个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。」相关单选题

[学前儿童体育教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童体育教育单选题

[学前儿童体育教育]

自考「很多数学活动都有一定的操作要求，需要儿童按照一定的规则进行操作，这说明数学教育可培养幼儿的()。」相关单选题

[学前儿童体育教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童体育教育单选题

[学前儿童体育教育]

自考专业(学前教育)《以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。》相关单选题

[学前儿童体育教育]

自考专业(学前教育)《参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。》相关单选题

[学前儿童体育教育]

学前儿童体育教育「终身教育是指()。」相关单选题

[学前儿童体育教育]

自考「纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。」相关单选题

[学前儿童体育教育]

自考专业(学前教育)《个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。》相关单选题

[学前儿童体育教育]

自考《孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。》相关单选题

[学前儿童体育教育]

自考学前儿童体育教育单选题

[学前儿童体育教育]

学历类「关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。」相关单选题

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自考《孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。》相关单选题

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自考学前儿童体育教育单选题

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学历类自考学前儿童体育教育单选题

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学前儿童体育教育单选题

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《家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。》相关单选题

12

《下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有()。》相关单选题

13

学历类学前儿童体育教育单选题

14

学前儿童体育教育〖乳婴儿学习语言发展的关键期是()。〗相关单选题

15

自考专业(学前教育)学前儿童体育教育单选题

学前儿童数学教育

[学前儿童数学教育]

学前儿童数学教育「以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。」相关单选题

[学前儿童数学教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童数学教育单选题

[学前儿童数学教育]

自考「儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。」相关单选题

[学前儿童数学教育]

自考学前儿童数学教育单选题

[学前儿童数学教育]

学前儿童数学教育「幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。」相关单选题

[学前儿童数学教育]

《儿童能够准确感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素多少的年龄阶段是()。》相关单选题

[学前儿童数学教育]

学前儿童数学教育单选题

[学前儿童数学教育]

学历类〖儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。〗相关单选题

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〖为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活〗相关问答题

[学前儿童数学教育]

〖数学教学离不开师幼间的互动交流，互动交流最常用、最主要的方法是()。〗相关单选题

[学前儿童数学教育]

学历类自考专业(学前教育)学前儿童数学教育单选题

[学前儿童数学教育]

学历类「数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。」相关单选题

[学前儿童数学教育]

自考「年年有今日，岁岁有今朝”，说明时间具有()。」相关单选题

[学前儿童数学教育]

学历类学前儿童数学教育单选题

[学前儿童数学教育]

自考专业(学前教育)〖幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。〗相关单选题

[学前儿童数学教育]

自考专业(学前教育)《在比较两种形体时，应注意突出其()。》相关单选题

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自考「6岁左右的儿童开始利用自己的身体作为工具进行测量。为了比较两座塔的高度，儿童会走到一座塔旁边，在身体上与塔同高的地方做个记号，然后走到另一个塔的旁边去比较。说明」相关单选题

8

学历类学前儿童数学教育单选题

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学前儿童美术教育

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自考专业(学前教育)〖简述幼儿园自由画的指导原则。〗相关问答题

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学历类《心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。》相关判断题

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自考专业(学前教育)〖不属于长期系统性观察的是()。〗相关单选题

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自考专业(学前教育)学前儿童科学教育单选题

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「下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。」相关单选题

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[学前儿童科学教育]

自考专业(学前教育)「一般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在()。」相关单选题

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学前儿童科学教育《一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。》相关单选题

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自考〖学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）〗相关单选题

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学前儿童发展

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自考「托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）」相关单选题

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学历类「幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区」相关单选题

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学历类《保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。》相关单选题

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自考《患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是()的症状。》相关单选题

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自考《根据加德纳的多元智力理论，智力是（）》相关单选题

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学历类《《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）》相关单选题

[学前比较教育]

自考专业(学前教育)《皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）》相关单选题

[学前比较教育]

自考「蒙台梭利教育方法的核心是（）」相关单选题

[学前比较教育]

学历类〖20世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）〗相关单选题

[学前比较教育]

学前比较教育「日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）」相关单选题

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自考《根据加德纳的多元智力理论，智力是（）》相关单选题

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学历类〖20世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）〗相关单选题

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自考〖1770年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）〗相关单选题

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自考专业(学前教育)《()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。》相关单选题

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〖光谱方案的主要理论基础是（）〗相关单选题

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学历类自考学前比较教育单选题

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自考专业(学前教育)《由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）》相关单选题

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自考专业(学前教育)通用技能单选题

自考专业(学前教育)通用技能问答题

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通用技能「人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）」相关单选题

自考专业(学前教育)通用技能问答题

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〖中国文化传统对教育的影响作用。〗相关问答题

通用技能问答题

学历类「精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）」相关单选题

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学历类自考通用技能问答题

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教育活动设计

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学历类《在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人》相关单选题

[教育活动设计]

学历类「幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要」相关判断题

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学历类「幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。」相关判断题

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教育活动设计「简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。」相关问答题

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自考专业(学前教育)《幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方》相关判断题

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学历类自考专业(学前教育)教育活动设计判断题

[教育活动设计]

学历类「幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。」相关判断题

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自考专业(学前教育)「在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人」相关单选题

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自考专业(学前教育)《在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行》相关单选题

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教师职业道德与专业发展

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自考「学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）」相关单选题

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「案例分析题：某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其」相关问答题

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儿童发展理论

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〖家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）〗相关单选题

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〖婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）〗相关单选题

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