1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()
选项:
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】分配学生座位时,教师最值得关心的是()
选项:
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
选项:
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
答案:
A
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1、【题目】人格发展阶段论的创始人是()
选项:
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.华生
答案:
B
解析:
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1、【题目】手段一目的分析属于问题解决策略的()
选项:
A.计划式策略
B.规则式策略
C.启发式策略
D.算法式策略
答案:
C
解析:
手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
1、【题目】分配学生座位时,教师最值得关心的是()
选项:
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】认知—结构学习论在教学中主张()
选项:
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
答案:
C
解析:
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1、【题目】()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
选项:
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
答案:
D
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1、【题目】马斯洛需要层次论中的最高层次是()
选项:
A.安全需要
B.尊重需要
C.爱与归属需要
D.自我实现需要
答案:
D
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1、【题目】在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
选项:
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
答案:
C
解析:
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1、【题目】当前的高考属于()
选项:
A.预示性考评
B.显示性考评
C.形成性考评
D.总结性考评
答案:
A
解析:
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1、【题目】小学教育心理学的研究对象是()
选项:
A.小学教育中教与学的心理活动
B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.以上答案都不正确
答案:
B
解析:
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1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()
选项:
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案:
D
解析:
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1、【题目】学习的主体因素,指()
选项:
A.学生
B.教师
C.教学手段
D.教学环境
答案:
A
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1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
选项:
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
答案:
C
解析:
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