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1、【题目】儿童最常接触的文学体裁是()。
选项：
A.诗歌
B.故事
C.散文
D.小说
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
选项：
A.教育目标
B.教师期望
C.儿童发展目标
D.社会要求
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
选项：
A.前阅读教育活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
B.故事教学活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
C.前阅读教育活动强调让幼儿通过倾听来理解故事情节内容
D.故事教学活动强调让幼儿通过读来获得故事情节内容
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。
选项：
A.谈话
B.叙事
C.辩论
D.阅读
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
选项：
A.文学形式
B.文学内容
C.文学想象
D.文学词汇
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。
选项：
A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.升华阶段
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。
选项：
A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.升华阶段
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
选项：
A.促进幼儿社会性发展
B.有助于幼儿更好地表情达意
C.促进幼儿创造性思维的发展
D.促进幼儿的艺术发展
答案：
C
解析：
暂无解析
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