1、【题目】幼儿班级生活的安排是()。
选项:
A.以一日生活为基础
B.以教学活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
答案:
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1、【题目】狭义的教育专指()
选项:
A.社会教育
B.家庭教育
C.学前教育
D.学校教育
答案:
D
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1、【题目】创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展, 有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()
选项:
A.挑战性原则
B.主体性原则
C.平衡性原则
D.效用性原则
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
选项:
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
答案:
B
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1、【题目】学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
选项:
A.学前公共教育
B.幼儿园
C.社区学前教育
D.托幼机构教育
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着()
选项:
A.以幼儿园为本的原则
B.以幼儿教师为本的原则
C.以幼儿为本的原则
D.以幼儿家长为本的原则
答案:
C
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1、【题目】决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是()
选项:
A.幼儿玩具、学具
B.幼儿园规模大小
C.幼儿班级人数
D.幼儿教师的活动
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?()
选项:
A.遗传
B.环境
C.家庭
D.住宅
答案:
B
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1、【题目】实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
选项:
A.学习与发展的幼儿主体观
B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
C.发展的多因素相互作用观
D.教育促进和参与发展的教育作用观
答案:
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