1、【题目】在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。
选项:
A.教学目标
B.教学内容
C.课程标准
D.课程计划
答案:
解析:
1、【题目】《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是( )
选项:
A.蔡伦
B.华佗
C.张仲景
D.汉武帝
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于()。
选项:
A.概念学习
B.符号学习
C.表征学习
D.命题学习
答案:
解析:
1、【题目】年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想,强调教育的()。
选项:
A.基础性
B.自然性
C.自觉性
D.客观性
答案:
解析:
1、【题目】王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )
选项:
A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止
B.正确,体现了作为教育工作者的权威
C.错误,违背了一切为了学生的发展的理念
D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()。
选项:
A.肥皂水
B.蒸馏水
C.食用醋
D.稀盐酸
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()
选项:
A.1983年
B.1986年
C.1993年
D.2006年
答案:
解析:
1、【题目】倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()。
选项:
A.卢梭
B.杜威
C.泰勒
D.布鲁纳
答案:
解析:
1、【题目】为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()。
选项:
A.监督策略
B.复述策略
C.计划策略
D.组织策略
答案:
解析:
1、【题目】学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满,召集亲友数十人在校园寻衅滋事,扰乱了学校教学的正常秩序,对此应该由( )
选项:
A.由公安机关给予处罚
B.由学校给予处罚
C.由教育行政部门给予处罚
D.由司法机关给予处罚
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )
选项:
A.张老师关注学生的比赛成绩
B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质
D.张老师关注学生的实践能力
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。
选项:
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理
答案:
解析:
1、【题目】格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()。
选项:
A.直观性原则
B.启发性原则
C.科学性原则
D.思想性原则
答案:
解析:
1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。
选项:
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.对抗型
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
选项:
A.知识.智力.能力
B.基本知识.基本技能。基础性学力
C.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D.知识.智力.情感
答案:
C
解析:
解析:新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。
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