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教育经济学〖分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。〗相关单选题
 更新时间:2024-04-27 22:37:18

1、【题目】分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。

选项:

A.“成本一效益”计算方法

B.实算法

C.费希洛计算法

D.舒尔茨计算法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】规模效益的好坏完全取决于()。

选项:

A.教育资源的适当运用

B.教育资源的充分利用

C.投资与收益的比例

D.资源内部分配是否合理

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育经济学萌芽于()。

选项:

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】第一次正式使用“知识经济”概念的是()。

选项:

A.20世纪70年代,托夫勒《第三次浪潮》

B.1982,奈斯比特《大趋势》

C.1986,福莱斯《高技术社会》

D.1996,“经合组织”年度报告

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。

选项:

A.经济分析法

B.教育研究法

C.经济计量和教育统计法

D.调查研究法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。

选项:

A.经济分析法

B.教育研究法

C.经济计量和教育统计法

D.调查研究法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

选项:

A.计量经济学

B.人力资本理论

C.劳动价值理论

D.教育资本

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】义务教育投资主体中居中心地位的是()。

选项:

A.个人

B.群众

C.国家或政府

D.企事业单位

答案:

C

解析:

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1、【题目】教育投资从投资对象来说,构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。

选项:

A.国家投资

B.用于成人教育的投资

C.个人教育投资

D.集体企事业单位投资

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

选项:

A.教育供给与需求的矛盾

B.市场调节与政府调节的矛盾

C.劳动力市场需求和供给的矛盾

D.教育供求中的结构性矛盾

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成()。

选项:

A.教育基本建设经费

B.教育事业经费

C.社会消费基金

D.社会积累基金

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教育经济学学科研究的原则不包括()。

选项:

A.学科的思想性与科学性相结合原则

B.保守性与开放性相结合的原则

C.理论联系实际原则

D.批判与吸收相结合原则

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。

选项:

A.劳动力熟练程度

B.劳动力能力

C.劳动力教育程度

D.劳动技术装备

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。

选项:

A.提高劳动者劳动熟练程度

B.提高人才专业化水平

C.提高劳动力报酬

D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】社会平均劳动简化比计算公式是()。

选项:

A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数

B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度

C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度

D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)

答案:

D

解析:

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